学习目标
1.学会运用具体事例论证观点的论证方法。
2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。
3.培养是非观念,树立“有教养”的意识,做一个优雅有风度的人。
4.学习作者运用生活中的实例进行论证观点及立驳相结合的方法。
5.体会本文的语言风格,揣摩重要词语的含义。
学习过程
一、走近作者
1.利哈乔夫(1906—1999),20世纪俄罗斯著名的知识分子之一,苏联 、 。
二、自主预习
2.字词积累
涵养
恪( )守
箴( )言
彬彬 ( )有礼
侧目而视
矫揉造作
絮絮叨叨
三、整体感知
3.朗读课文,抓住议论性的句子,把握作者的观点,理解观点和材料之间的关系。
给课文划分层次,理清作者思路。
第一部分(1~3):
第二部分(4~12):
