课时: 第一课时
教 学 目 标 ：知识与技能：1.让学生结合自己的交际体验
2.学习两篇课文进行切合实际的交流
3.达到在现实生活中自由运用交际目的
能力目标：提高学生的口语能力
情感态度价值观：提高学生的听说能力。
教学重点: 熟读课文并理解课文
教学难点:理解课文中的疑难词和句子
教学手段：教学常用工具
教学方法：讲解法 鼓励法，合作法
教学过程
前提测评:（1）背诵课文（2）口头回答问题
导入新课：
老师用提问法导入新课
﹝第一课时 ﹞
教学步骤：（1）组织教学 （2）检查复习预习情况
（3）板书课题 （4）让学生复述课文
