课前交流:
教师:同学们,我姓名是什么你们知道吗?(学生齐声答:钱梦龙)老师也想知道你们的情况,哪个学校?几年几班?(上塘中学,初二(4)班)全班同学都来了吗?你们是否感觉到今天来上课的是一位挺老的老师?你们猜猜我的年龄。三十太大,十五太小,二十八岁刚刚好。不是跟你们开玩笑,最近人家给我测试了心理年龄,十八岁多一点,二十八不到一点。
今天给你们上的是《雁》。
教师:谁看到过雁,看过的请举手。哦,有四位同学见多识广。雁是什么样的?你什么时候看到的?
有学生说是在电视节目上看到过的。
教师:在天空飞过看到的请举手。雁怎样飞的?
生1:它们一会儿成“一”字,人会儿成“人”字,在天空群体地飞过。
教师:“群体”一字说出了雁飞行的特征。那么你们知道雁为什么飞来飞去?
生(多人):因为它是候鸟。
师:雁有什么生活习性?
师:今天台下有许多老师在看着。看什么知道吗?看我讲课?不完全是,主要是看你们是怎么学习,所以平时怎么学,今天也怎么学。有问题了,或者要回答了就站起来。
生3:春天往北飞,秋天往南飞。
师:北雁南飞。你们知道吗?雁还是一种有情有义的鸟。人们形容爱情忠贞的鸟用鸳鸯,其实不对。真正忠贞的鸟是雁。如果一双雁中有一只死了,另一只就终生不再找配偶。古时男女结成婚姻时下聘礼,其中必定有雁,这叫委禽。就因为雁有这样一种难得的生活习性。