(三)开始新课
检查词语的预习情况。把课文朗读课、齐读、指名读。
讲解词语
所 谓——有两种意思：
1） 所说的，用于复说、引证等。
2） 所说的（含不承认之意）。
1． 这样的人就是所谓的“名人”吗？
2． 所谓的“五讲四美三热爱”，就是。。。。。。。。。
考 虑——思考问题，以便作出决定。
1． 这种设计还有使用方面的考虑。
2． 这个问题让我考虑一下再回答你。
气 氛—一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。
1． 我们的校园里充满了团结友爱的气氛。
2． 这个班里的学习气氛很浓。
情 趣—— 性情志趣；情调趣味。
1． 我们两人情趣相同，比较合得来。
2． 这篇作文写的很有情趣。
欣 赏——有两种意思：
1） 享受美好的事物，领略其中的趣味。
2） 认为好，喜欢。
1． 春天到了，可以邀请客人欣赏盛开的鲜花。
2． 游客们站在海边欣赏着大海。
和 谐——配合得适当的让人觉得温暖的一种气氛。
1． 四合院能使领居之间产生一种和谐的气氛。
2． 这幅画的颜色很和谐。
四、布置作业。
