1教学目标
1、筛选主要信息,概括文章主要内容。
2、体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。
2重点难点
重点:
1、整体感知课文,能准确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会环境描写在文中的作用。
难点:
1、理解灯光的含义及作用。
2、体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】创设情境
提问:放学了,可是天却下起了大雨,有准备的同学都陆续的走了。只有你还在对着大雨发呆,犹豫着怎么回家。这时,一位平时你并不熟悉的同学递给你一把伞,你有什么感受?(感动、感激)
没错,关爱之情让人感动。天下之大爱,莫过于人与人之间的真情。更不用说给予你关爱的是素昧平生的陌生人。而今天,我们故事的主人公也体会了一把人间的真情。
出示课题:哦!冬夜的灯光(齐读课题)
活动2【活动】整体感知
按要求散读课文
