1教学目标
1、知识与技能:学习抓住景物特征加以细致描摹与借景抒情的写作方法。
2、过程与方法:通过诵读和合作讨论的方法,学习抓住景物特征加以细致描摹与借景抒情的写作方法。
3、情感态度与价值观:体会作者通过欣赏山水而抒发的悲凉凄怆的孤寂心情。
2学情分析
3重点难点
教学重点
学习抓住景物特征加以细致描摹与借景抒情的写作方法。
教学难点
正确理解作者通过欣赏山水而抒发的悲凉凄怆的孤寂心情。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
4.1.2学时重点
4.1.3学时难点
4.1.4教学活动
活动1【导入】推荐小石潭
师:昨天我让大家以小组为单位,根据小石潭的风景图片,结合课文内容,为小石潭这一景点设计一句广告语,各组都准备好了吗?哪个小组先来?
(学生活动)
