一、描述地理位置,感知多元文化
1.读巴西在世界上的位置图,寻找并描述巴西的半球位置和海陆位置,读巴西地图,寻找并描述巴西的纬度位置。
巴西的半球位置: ;
巴西的海陆位置: ;
巴西的纬度位置: 。
2.让我们走进“卞卡的一家”。读下图,分析巴西种族构成的特点。
卞卡的一家
巴西人种构成比例图
读图,完成下列各题。
(1)卞卡一家的人种构成与我们的家庭有什么不同?
(2)卞卡一家由哪些人种构成?
(3)卞卡的家庭为什么会有不同人种?
3.阅读83页活动,思考:
(1)巴西桑巴舞融合了哪些地域文化?
(2)巴西的人种特征对巴西文化有何影响?
