1.通过读图,能归纳出亚洲的地形、水系、气候特点,掌握认识大洲自然环境的基本方法,并能迁移到对北美洲的地形、河流、气候特点的学习。提高从地图中获取信息和认识地理事物的能力。
2.通过研究亚洲地形对气候以及河流的影响,加强对地理环境要素之间相互关联的认识。
学习过程
一、案例学习,能力迁移
案例学习一、二:怎样归纳一个大洲的地形、水系特征?
能力迁移:运用同样方法,同学们能归纳北美洲地形特点及其对河流的影响吗?
案例学习三:怎样归纳一个大洲的气候特征?
能力迁移:运用同样方法归纳北美洲大部的气候特征。
