一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 周朝“虽历时很久，却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ）
A. 禅让制的推行 B. 世袭制的出现 C. 分封制的实行 D. 郡县制的推广
【答案】C
【解析】周朝疆域广阔，为了巩固西周奴隶主阶级的统治，周天子把土地和人民，跟据血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，实行分封制，确立了周王朝金字塔式的社会等级制度“分封制”。维护了周的统治，从长远看，又会形成诸侯分裂割据的局面，不利于国家的统一。西周的分封制为春秋战国的纷争埋下祸根，C选项符合题意。
故选：C。
本题以周朝“虽历时很久，却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位彼此征战不休”为切入点，主要考查分封制的相关知识点。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记分封制的相关史实。
2. 汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在（ ）
A. 公元前2世纪初B. 公元前2世纪末C. 公元前1世纪初D. 公元前1世纪末
【答案】B
