A.夏一商一一西周 B.商一一夏一西周 C.夏一一西周一一商 D.西周一一商一一夏
2.孔子注意根据学生的不同特点,分别对他们进行教育。这体现了他的教学方法是:
A.无为而治 B.因材施教 C.“兼爱”“非攻” D.法治
3.历史兴趣小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。右图是他们参考的《秦朝行政系统简表),请按图意给空白处找出正确的选项:
A.诸侯 B.丞相 C.刺史 D.中书省
4.下面属于汉武帝为加强中央集权,进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是:
A.打平六国,一统天下 B.废分封,立郡县
C.统一文字,货币、度量衡 D.罢黜百家,独尊儒术
5.下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是:
A.加强了周王室与各诸侯国的联系 B.阻碍了东西方贸易的往来
C.成为东西方经济文化交流的桥梁 D.持续发挥着贯通南北动脉的作用
6.589年,中国结束了分裂割据局面,又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立:
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.清朝
7.隋唐时期确立的用分科考试的方法选官员的制度是: