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初中数学编辑
数学:4.1《抽样》同步训练(浙教版八年级上)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小88 K
    上传用户zbmaxia
  • 更新时间2011/11/10 15:16:34
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
本课重点1、学会选择合适的调查方式(普查或抽样调查). 2、明确抽样调查的必要性,学会选择具有代表性的样本 . 3、明确抽样调查的目的是对总体的一个估计 . 4、理解总体、个体,样本、样本容量的概念 .
基础训练:
1、下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查方式来收集数据的?
(1)为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋,向全班同学作调查;
(2)为了了解你们学校七年级学生穿几号的鞋,向你所在班的全体同学作调查;
(3)为了了解你所在班级的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中选取2名学生作调查;
(4)为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率.
2、请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么
(1)为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1      小时的用电量;
 
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