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(北师大版)八年级语文下册第五单元花之君子第10课《芙蕖》课文解析素材
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小251 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/11 16:29:29
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无树,一岁一生,其性同也。谱云:“产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。”(芙蕖和其他各种草本花卉似乎有点不同,但有根没树,一年生一次,这些特点却是相同的。花谱上说:“生于水中的叫草芙蓉,生于陆地的叫旱莲。”)[然:然而,但是。岁:年。说:当指花谱。]则谓非草本不得矣。予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说于前人也,以芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之。(这就不能不说是草本的了。我在夏天里把它当做活命的依靠,并不是故意装模作样地仿效周敦颐,因袭前人的现成说法,(而是)因为芙蕖讨人喜欢,其可爱远不止一处,请让我详细道来。)[则谓非草本不得矣:就不能说不是草本了。故:故意。效颦:“东施效颦”的简化说法。比喻生硬地胡乱效仿。袭:套用。以:因为。可人:适合喜欢。备:全部。]
    【段析】   先引用花谱上的文字,指出其植物属性,客观,富有知识性。
    “以芙蕖之可人,其事不一而足”点明文章主旨,总领全文。
“可人”,表达了作者主观的感受,囊括了“可目”“可鼻”“可口”等项,紧接着用“不一而足”一语吸引读者,引起读者对种种可人之处的兴趣,最后用“请备述之”一语提起下文。
[段析]提示文章主旨,总领全文。不在果腹却芳香满口,虽在食用也不脱雅人之趣味。

群葩当令时,只在花开之数目,前此后此皆属过而不问之秋矣。(各种花儿的观赏

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