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初中语文编辑
(北师大版)八年级语文下册第五单元花之君子比较探究《诗歌三首》备课全方案素材
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小564 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/11 16:11:13
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资源简介
新课导入
“江南可采莲,莲叶何田田”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……这些都是描写莲花的诗句,莲花,不但是作家们的爱物,也是诗(词)人们钟情的对象,今天,我们就来欣赏几首描写莲花的诗(词)。
积累整合
字词积累
1.易读错的字音
燎(liáo)   暑(rù)    檐语(kūi)   浦(pǔ)
2.词语释义
乱入:争先恐后地进入。
溽暑:湿热的暑气。
侵晓:临近拂晓。侵,接近。
宿雨:昨夜的雨。
无穷碧:形容莲叶面积大,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
作者介绍
王昌龄,唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。擅长七绝,边塞诗气势雄浑,格调高昂。也有愤慨时政及刻画宫怨之作。
杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人。诗初学江西派,后学王安石及晚唐,终自成一家,时称“诚斋体”。诗作语言浅近,不堆砌典故,风格清新、活泼、自然。擅长七绝,以写景咏物见长。有《诚斋集》
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