一、课内同步阅读
阅读下列语段，回答1-4题。
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②_____________，_____________。_____________，_____________。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。_____________，_____________；_____________，_____________。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；_____________，_____________。_____________，_____________；疏条交映，有时见日。
1、请在文中画横线处补足原文。
2、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
3、全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。
4、本文的写作主旨是什么？
二、课外拓展阅读
阅读下文，回答5-9题。
答谢中书书①
陶宏景②
