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初中语文编辑
(北师大版)八年级语文下册第三单元红色经典比较探究在出狱欢迎会上的演说教案2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小248 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/10 8:59:09
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【学习目标】
1、把握作品清晰严谨的结构,体会作品中流露的思想感情。
2、品读课文,体会本文朴实畅达的语言风格。
3、掌握演说词的相关知识。
4、学习作者为民族解放事业勇于付出的无私无畏的精神。
 
【作者】
邹韬奋(1895-1944),原名恩润,笔名韬奋,祖籍江西余江,生于福建永安。1919年由南洋大学转入圣约翰大学文科,毕业后任中华职业教育社编辑股主任,是中国新闻出版界是最优秀、最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士,杰出的政论家、出版家、散文家,伟大的爱国主义者和共产主义者。主要著作收入《韬奋文集》中。
 
【演讲】演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程,也叫演说或讲演。起一种让人信服或明白的作用。
 
【讲解】
读这篇文章,要设身处地,才能充分领悟。
被关在监狱,很长时间里,前途,命运,甚至生命,都在敌人的股掌之间,这是何等痛苦;一旦获得释放,又是何等欢欣。这是正义人士多方奔走、抗议、营救的结果,这是政治斗争的胜利。邹先生当然是胜利的英雄,这位英雄所面对的,又是支持、拥护自己的大众。场面是很热烈的。前面发言的人,又讲了许多热情的话,在这种情况下演讲,应该是热情洋溢的。但是,邹先生却并不显得激动,相反很是平静。
平静的演讲,能够打动听众吗?
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