第三课时
教学要点：
问题探讨，完成练习。
教学步骤：
一、复习上节课所学内容，并检查。
二、探究本文结构上多次重复在故事中所起的作用。
学生讨论：多次重复为二位人物的对话。
1、漫画效果，更突出人物的心理特征、行为特点，强化故事的讽刺讽喻效果。
2、喜剧效果，于轻松中体悟旨意。
3、使最后的突转出乎意料，高级欺诈昭然若揭。
三、写作特点
1、用讽刺手法来揭示主题。
推销员一再强调"本公司的方针是不增加顾客的负担"实际是在一步步引诱顾客陷入圈套。植发、染发、打发蜡、理发，不断地花了很多钱，最后一切全落空了。开始推销员一再声明"负责保修是本公司的经营方针"可当产品出现麻烦时却说："因为是植物性的，没有办法。"并不失时机地厚着脸皮一再推销产品，给顾主带来了经济上和精神上的沉重负担，使之几乎破产。这是对现实生活中一些不法商人的无情揭露和辛辣讽刺，对广大顾主是有益的提示。
2、结构上采用重复的基本程式使文章主题更加突出。
每次推销产品时嘴都很甜，还有"保证书"，说过一段时间就来"保修"，但从不保修。
