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初中语文编辑
（北师大版）八年级语文下册第二单元当代视线比较探究拓展阅读剃头匠教案3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1201 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/7/10 8:55:45
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
一. 出示目标
二. 指导学法
1.本散文形散而神不散。文章的时间跨度较大，从小时候写到现在，但又无不是围绕着剃头、剃头匠来写的。通篇运用了对比的写作手法。有作者对剃头匠感情上的变化对比，有剃头铺的今昔对比，最重要的是过去的剃头匠和而今的理发师的对比。
2.本文与《保修》都跟头发有关，又关注当代视线，可进行比较阅读；
三.学生先学，教师巡视
1、在第一课时同学们已整体感知了内容的，请用简练的语言比较 过去的剃头匠和今天的理发师的不同。
1）研读课文中有关描写剃头匠和理发师的段落；
2）作者情感变化，进而找出文眼，归纳课文主题。
2、与《保修》进行比较阅读训练：《剃头匠》和《保修》的主旨有何异同？
3.说一说本文的语言特点，掌握写作手法：时尚用语反映了公众怎样的心理？《剃头匠》谈及的时尚用语属于哪一种？
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