【学习目标】
1、知识与技能：体会字母表示数的意义，能用字母表示学过的运算律、计算公式和简单的数量关系。(重点)
2、过程与方法：经历从实际问题中抽象出数量关系的过程，初步建立符号感。经历观察、发现、猜想、交流、反思等活动，获得广泛的数学活动经验。（难点）
3、体验用字母表示数的优越性和价值，激发学习兴趣，并通过合作学习，培养探索创新精神。
【自主探究】
一、 个人自主学习
自学指导：
1、通过做课本100页“交流与发现”体会用字母表示数有什么优越性？
2、结合尝试性探究作业中的“做一做”和“想一想”，用字母表示数有哪些书写规则？
二、小组合作交流展示
