学习目标：
1学习物质的微粒性，学习分子、原子等都是构成物质的微粒；
2 学习用微粒的观点解释某些常见的现象；
3 学会观察实验现象，通过现象分析、归纳得出微粒的性质；
学习的重、难点： 分子的性质及微观概念的建立；
一、物质是由 或 等构成的；分子、原子是真实存在。
二、分子的性质
[实验探究一]
1、向烧杯A倒入20毫升蒸馏水，并滴入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀.
2.向烧杯B，加入5毫升浓氨水，用大烧杯罩住A和B
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1、向烧杯A倒入20毫升蒸馏水，并滴入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀.
