第五节 测量电压
◇教学目标◇
【知识与技能】
1.知道电源的作用、电压的单位及其换算。
2.了解一些常见电压及我国家庭电路电压。
3.知道电压表的用途、符号,会将电压表正确接入电路中,并能正确选择量程和读数。
4.通过实验探究,总结出串联电路和并联电路中电压的关系。
【过程与方法】
1.通过观察分析,认识电压的作 用、单位,能把电压表连入电路测量电压的大小,培养学生归纳概括、合作交流、动手操作的能力。
2.让学生经历“观察—猜想—实验—归纳”的教学过程,探究串联电路和并联电路电压的规律。
【情感·态度·价值观】
在探究串联电路和并联电路电压规律的过程中,学生经历探究过程,分析归纳实验结论,正确对待实验误差,并寻找原因,养成实事求是、细心认真和坚持探索的良好习惯。
◇教 学重难点◇
【教学重点】
电压的作用和单位、电压表的用法、串联和并联电路中电压的规律。
【教学难点】
电压表的用法、串联和并联电路中电 压规律的探究。
◇教学过程◇
一、新课导入
用多节干电池作电源,如图,这多节干电池是串联起来使用,还是并联起来使用呢?为什么?
二、教学步骤
探究点1 电压
[阅读课本]P81 “电压”。
[思考](1)电源的作用是什么?
(2)电压的作用是什么?
(3)电压用哪个字母表示?
(4)电压的国际单位是什么?常用单位有哪些?这些单位之间的换算关系各是多少?
(5)一节干电池的电压 、一节蓄电池的电压、对人体的安全电压、我国家庭电路的电压各是多少?
(6)电压和电流有什么关系?
[提示](1)电源 的作用:电源在电路中的作用就是提供电压,不同的电源给电路两端所提供的电压是不同的。
(2)电压的作用:使电荷在电路中定向移动,形成电流。
(3)表示:电压用字母U表示。
(4)电压的单位:
①国际单位:伏特,简称伏,符号是V。
②常用单位:kV和mV。
③它们之间的换算关系:1 kV=1000 V,1 V=10 00 mV。
(5)生活中常见的电压值 :一节干电池的电压是1.5 V;一节蓄电池的电压是2 V;对人体的安全电压不高于36 V;我国家庭电路的电压是220 V。
(6)电压和电流的关系:电压是使电路中产生电流的原因。电路中有电流,这段电路两端一定有电压;但是电路两端有电压,电路中不一定有电流。理由是电路两端有电压,这段电路如果是开路, 电路中就不会产生电流。
