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初中物理编辑
2019年秋九年级物理全册第十三章内能与热机第二节科学探究:物质的比热容第1课时探究物质的比热容课时作业(新版)沪科版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小797 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/6/26 16:14:50
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资源简介
第二节 科学探究:物质的比热容
1课时 探究物质的比热容
知识要点基础练
知识点1 探究物质吸热或放热规律
1.小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中,确定了以下需控制的变量,其中多余的是    ( A )
A.酒精灯里所加的酒精量相同
B.盛放沙子和水的容器相同
C.采用完全相同的加热方式
D.取相同质量的沙子和水
2.如图,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则                                                 ( A )
A.两杯液体吸收的热量相等
B.密度小的液体吸收的热量较多
C.温度较低的液体吸收的热量较多
D.温度较高的液体吸收的热量较多
3. 为了探究物质吸热能力。小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题:
( 1 )实验中搅拌器的作用是 使液体受热均匀 
( 2 )实验中可根据 加热时间 判断水和煤油吸收热量的多少; 
( 3 )实验中小明和小红发现水和煤油吸收相同的热量后,煤油升高的 温度高,据此可得出的结 论是 煤油的吸热能力弱( 或 水的吸热能力强 ) 。 
知识点2 物质的比热容
4.水的比热容为4.2×103 J/( kg· ),表示的物理意义是 1 kg水每升高( 或降低 )1 吸收( 或放出 )的热量为4.2×103 J 。若将2 kg水倒掉一半,则剩下的水的比热容是 4 .2×103  J/( kg· );水结冰后它的比热容将 改变 ( 选填“改变”或“不变” )。 
5.对于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是                              ( D )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
综合能力提升练
6.相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸 收的热量 不同 ;质量相同的水和冰,升高相同的温度,吸收 的热量 不同 ( 均选填“相同”或“不同” )。这表明比热容是物质的一种 特性 ,与物质的 种类 和状态有关。 
7.相同质量的不同物质吸收相同的热量,比热容大的温度变化 小 ;相同质量的不同物质升高相同的温度,比热容大的物质吸收的热量 多 。 
8.( 桂林中考 )经常下厨的小关发现,同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些。这是因为                                                          ( B )
A.水的比热容小,吸热后温度升高得快
B.油的比热容小,吸热后温度升高得快
C.在相同的时间内,水吸收的热量较多
D.在相同的时间内,油吸收的热量较多
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