【目标解读】
【课程标准】
了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。
【教学目标】
|
知识与能力
|
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献;了解“双百”方针,知道我国文化事业的发展成就;认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。
|
|
过程与方法
|
研读图片、文献、视频等多种类型的材料,提高理解、分析不同类型史料的能力,培养史料实证意识,学会史论结合,论从史出。
|
|
情感态度
与价值观
|
理解科学技术和文化发展的重要性,培养尊重知识、崇尚科学、勇于奉献、开拓创新的意识;学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等科学家呕心沥血、淡泊名利、奋力开拓的精神品质,树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念;学习中国科技、文化事业的成就,坚定文化自信,培养民族自豪感和自信心。
|
【重点难点】
重点:1.“两弹一星”。
2.文化事业的发展。
难点:杂交水稻与青蒿素。
【教学过程】
【导入新课】
青蒿素,是中国中医药给世界的一份礼物。青蒿素是治疗疟疾的新方法,使全球数亿人受益,为人类生命健康事业作出了巨大贡献。为此,屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在科学研究方面首次获得诺贝尔奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。这一成就的取得,仅是中华人民共和国成立以来科学技术发展的一个缩影。今天我们就来学习第18课《科技文化成就》。
