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初中物理编辑
八年级物理下册第十一章功和机械能11.2测量体育项目中的功率素材(新版)新人教版
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小268 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/5/24 15:11:31
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
测量体育项目中的功率
今年,我市将跳绳纳入到了体育中考项目,跳绳的要求是:跳绳者先将绳的长短调至适宜长度,听到电子仪器发出开始信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈)为一次。听到电子仪器发出结束信号后停止,电子仪器自动计数跳绳者在1min内完成跳绳次数。1min女生跳150个、男生跳130个为满分。
晓东所在的学校从八年级就开始跳绳的训练,学习功率之后,小组同学想测量一下每个人跳绳时的功率,下面是他们的实验及分析过程:
他们首先分析:跳绳的过程中有人体上升和人体下降两个阶段,其中上升阶段是人体在克服重力做功,下降阶段是重力对人体做功的过程。因为要测量人体做功的功率,那就是克服重力做功的功率,根据功率的定义式P=W/t可知,需要用秒表来确定跳绳的1min时间,而跳绳做的功无法直接测量,需利用公式W=Gh计算,重力G也无法直接测量,只能通过G=mg计算得出,因此需要测量人的质量,他们先用磅秤测出章丽的质量为40kg。
接着在章丽跳绳过程中,通过相关的测量,他们描绘了章丽在这次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象(如图1)。
 
 
 
接着进行分析:从图象可看出,因为跳绳是一项间歇性的运动,章丽每跳一次所用的时间为t=0.4s,而不是0.25s,可计算出1min内章丽跳绳的次数n=60s/0.4s=150次,可获得满分;通过重力公式G=mg算出章丽的重力G=40kg×10N/kg=400N,章丽每次跳起的高度为h=4cm=0.04m,利用功的公式W=Gh计算出章丽每跳一次克服重力所做的功W′=Gh=400N×0.04m=16J,则1min内克服重力做的功为W=nW′=150×16J=2400J;最后根据功率的定义式P=W/t算出克服重力所做的功率P=W/t=2400J/60s=40W。
引体向上也是体育中考的备选项目(如图2),要求是:从考生双手握杠开始,到双手离杠为结束。考试时,考生要双手正握杠,身体呈静止直臂悬垂。完成一次引体向上,要求两臂向上引体至下腭越过横杠上缘,后恢复直臂悬垂为一次,否则不计次数。
 
小组决定粗略地测算李铭在单杠上做引体向上的功率,因为引体向上也是克服自身重力做功的,所以必须用体重计测量出人体的重力或用磅秤测出李铭的质量;要知道每次人体上升的高度,需要使用刻度尺测量,他们用刻度尺量出李铭握拳时手臂的长度。因连续完成多个引体向上动作需要的时间要用秒表测量,他们想由于人的体质不同,应该规定拉上去的次数,再记录时间。
下表是小组同学记录了李铭引体向上过程中的部分数据,请帮他们在空格处补上相应的数据。(取g=10N/kg)

臂长l/cm
质量m/kg
拉上去次数
克服重力所做的总功W/J
时间t/s
P/W
60
50
10
25

 
而在每次训练中,男生们都喜欢做几个俯卧撑(如图3),认为做俯卧撑可以增加臂力,锻炼胸肌。做俯卧撑的要求是:双手支撑身体,双臂垂直于地面,两腿向身体后方伸展,依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡,保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线上;然后两个肘部向身体外侧弯曲,身体降低到基本靠近地板。收紧腹部,保持身体在一条直线上,持续一秒钟,然后双肘向两侧分开,慢慢伸直你的手臂,恢复原状。怎么样测量男生们俯卧撑的功率,章丽陷入了思考。
她在草稿纸上列了一个简要实验清单:
1.实验原理:      
2.测量器材:秒表、       、磅秤;
3.需要测量的数据(用汉字和字母表示):做俯卧撑的时间t、      、男生的质量m;
4.功率的表达式(用测量出来的字母表示):      
由于时间紧迫,章丽未能完成测量,实验报告也只写了一部分,请你帮她把实验报告中的几个空格完善一下。
参考答案:①3000 ②120 ③P=W/t   ④刻度尺 ⑤重心上升的高度h ⑥P=mgh/t
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