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初中物理编辑
八年级物理下册第十一章功和机械能11.1力学中的功和功率素材(新版)新人教版
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小42 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/5/24 15:09:13
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
 力学中的功和功率
知识引入
通过前面的学习同学们已经知道,力可以改变物体的运动状态。比如,你可以用力把文具盒从课桌的这一边推到另一边,你也可以用力把自己坐的凳子举起来。这两种情况都是力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了一段距离,我们就说力对物体做了功。做功有快有慢,你推文具盒用了3秒,小明推文具盒用了5秒,于是我们就用功率这个物理量来表示做功的快慢。
概念分析
一、功
(一)力学中的功
1.力学中的功,指力的作用成效。如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力就产生了成效,力学中就说这个力对物体做了功。
2.做功的两个必要因素
(1)一是作用在物体上的力;另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
(2)说明:力和距离具有同体性、同时性、同向性。判断一个力是否做功,就要分析它是否符合做功的两个必要因素,两者缺一不可。
(3)常见力对物体没有做功的三种情况:
第一种:有力无距离(劳而无功),现象是:有力作用在物体上,物体没有动,比如搬石头搬而未起、推汽车没推动、举重运动员举着杠铃不动等。
第二种:有距离无力(不劳无功),现象是:物体没有受到力的作用,由于惯性通过一段距离。比如,小车在光滑的表面上由于惯性前进一段距离,没有力对小车做功,再比如被踢出去的足球在水平面草地上滚动了20m,这20m的过程中,人对足球没有做功。
第三种:力和物体运动的方向垂直(垂直无功),这种情况下,有力作用在物体上,物体也移动距离,但移动的距离与力的方向垂直,此时物体在力的方向上移动的距离也是零。比如,人提着水桶在水平路面上前进一段距离、起重机吊着货物沿水平方向移动等。
提醒:为了叙述方便,有时某个力做功也往往说成施力的物体做了功。比如,人拉车前进,拉力做了功,也常说人做了功。
(二)功的计算
力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。写成公式为:W=Fs
归纳总结:(1)公式中三个量的单位,力的单位是N,距离的单位是m,功的单位是J,。(2)公式中的F是作用在物体上的力,s是受F作用的物体在F方向上通过的距离(3)F是使物体沿力F方向通过距离s的过程中,始终作用在物体上力的,它的大小和方向都是不变的。(4)若sF之间有夹角时,力要替换成物体在移动方向上的分力才能进行计算。(5)力和物体运动方向一致,称为力对物体做功;力和物体运动方向相反,称为克服该力做功,例如起重机沿竖直方向提起重物,可以说克服重力做了功。
二、功率
1.比较做功快慢的方法:
(1)若做功相同,可比较做功时间的长短:所用时间越短,做功越快;所用时间越长,做功越慢。
(2)若做功时间相同,可比较做功的多少:做功越多,做功越快;做功越少,做功越慢
2.功率
(1)定义:在物理学中,功与做功所用时间之比叫做功率,它在数值上等于单位时间内所做的功。
(2)公式:
提示与说明:
(1)功率是表示物体做功快慢的物理量。功率大,表示物体做功快,功率小表示物体做功慢。
(2)该公式是功率的定义式,对于各种情况下的功率计算都适用,公式中的三个量都采用国际单位制,知道其中两个,可以求第三个。
(3)功率与功的比较:功率只反映做功快慢,不表示做功多少。功率大,做功快,但不能表示做功多,因为做功多少还与时间有关。
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