第1节 浮力
一、学习目标
1.认识浮力的概念。
2.知道浮力产生原因。
3.称重法测浮力。
4.浮力与哪些因素有关？
学习的重点是浮力的概念
学习的难点是浮力产生的原因
二、知识点解读
知识点一：什么是浮力
当物体浸在液体或气体中时会受到一个向上托起的力，这个力就是浮力。
注：一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。
知识点二：产生原因
由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。浮力的方向总是向上的，与 重力 的方向相反。
知识点三：称重法测浮力
浮力等于物体重减去物体在液体中的弹簧秤读数，即F浮= G—F弹
三、深化理解知识点的例题及其解析
【例题1】如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图。
答案如图所示：
解析：根据乒乓球漂浮在水面上，则可判断乒乓球受到的 浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，浮力大小等于重力，作用点在球重心上；根据力的示意图的做法，用一条带箭头的线段把浮力和重力的大小 、方向、作用点分别表示出来。
乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；乒乓球的重力与浮力大小相等，方向相等，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如图所示。
【例题2】北方人有吃饺子的习惯，刚包好的饺子，为什么放入水中会下沉，而过一会儿饺子会浮起来？
答案：刚刚包好的饺子，放入水中时，由于饺子所受浮力小于重力，所以下沉；过一会儿，由于饺子受热后内部空气膨胀，饺子的体积增大，排开水的体积也增大、浮力增大，当饺子所受到的浮力大于重力时，它会浮起来。
四、本节课的课时作业（含答案与解析）
第1节 《浮力》 课 外同步课时作业
一、选择题
1.浮力产生的原因是由于 （ ）
A．液体（或气体）对物体有压力 B．液体（或气体）对物体有压力差
C．液体（或气体）有质量 D．物体对液体（或气体）有压力
2.一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（ ）
A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大
B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等
C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下
D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上
3.有一实心长方体金属块挂在弹簧秤上，静止时弹簧秤读数为F1；将此金属块全部 浸没在水中，静止时弹簧秤示数为F2。据此实验及所得数据，一定不能求出的量是（ ）
A 金属块上、下表面压力差 B 金 属块上、下表面压强差
C 金属块的质量 D 金属块的密度
