第4节 流体压强与流速的关系
一、学习目标
1.了解气体的压强与流速的关。
2.了解飞机的升力是怎样相关的现象。
3.学会通过实验的方法研究物理规律。
学习的重点是了解气体的压强与流速的关系，并且用其解释生产生活中的现象。
学习的难点是飞机的升力产生的原因。
二、知识点解读
知识点一：液体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
知识点二：液体压强与流速的关系的应用
飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
三、深化理解知识点的例题及其解析
【例题1】下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
甲 乙 丙 丁
B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起
C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车
D．图丁所示飞机升力的产生原因
【例题2】如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 （选填“大”或“小”），压强 （选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力。
四、本节课的课时作业（含答案与解析）
第4节 《流体压强与流速的关系》课外同步课时作业
一、选择题
1.深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（ ）
A．屋顶上方空气 的流速大于下方，屋顶被向下压垮
B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上 掀起
C．屋顶上方空气的 流速小于下方，屋顶被向下压垮[
D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起
2.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速小，压强小
C．流速大，压强小 D．流速小，压强大
