第1节 压强
一、学习目标
1.理解压力的概念,知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。
2.掌握压强的概念,知道压强的计算公式。
3.知道国际单位制中压强的单位,会进行压强的简单计算。
4.了解压强的增大和减小的主要方法。
学习的重点是理解压强的概念,用压强的计算公式 进行压强的简单计算。
学习的难点是压力的概念。
二、知识点解读
知识点一:压力
(1)压力:垂直压在物体表面上的力叫压力。
(2)产生条件: 接触挤压、发生形变。
(3)方向:垂直于受力面。
(4)压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于水平面上时压力才等于重力。
(5)影响压力作用效果的因素:① 压力、②受力面积。
(6)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
知识点二:压强
(1)压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力大小和受力面积大小有关。
(2)压强的定义:物体单位面积受到的压力叫做压强。
(3)公式:P=F/S。式中P表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。
(4)国际单位:Pa。1Pa=lN/m2,其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1N。
知识点三:增大和减小压强的方法
(1)增大压强的方法:①增大压力;②减小受力面 积。
(2)减小 压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
三、深化理解知识点的例题及其解析
【例题1】细心的郑 明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小 ,从而达到增大 的目的。
答案:受力面积,压强。
解析:本题考查了增大压强的方法,根据公式p=分析时,注意使用好控制变量法。
由p=可知,当压力一定时,减小受力面积,可以增大压强,据此分析。
家里用过一段时间的菜刀,要磨一磨,这是通过减小受力面积,而增大压强,使切菜更容易。
【例题2】在生产,生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确 的是( )
A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强
B.滑雪板一般 都有较大的面积,是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强
D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地面的压力
答案:A
A.把书包带做得扁而宽,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强。故A正确;
B.滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强。故B错误;
C.菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强。故C错误;
D.在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强。故D错误。
【例题3】如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是( )
A.FA<FB .pA>pBB
C.ρA>ρB D.切割前后 A、B 对地面的压强均不变
答案:C