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初中语文编辑
中考语文总复习60课时大攻关:第三十六、三十七课时(文言文阅读通假字)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户shyjn211
  • 更新时间2011/11/9 13:11:00
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

【字音】
(一)多音字所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字。一个汉字,读音不同还意味着词性不同、意义不同和用法不同。因此,掌握好文言文中的多音字,对于文言文的学习十分重要。
如:夫 有读fú 予观夫巴陵胜状 若夫霪雨霏霏 夫环而攻之 有读fū 遂率子孙荷担者三夫 其夫呓语
间 有读jiān 奉命于危难之间 有读jiàn 中间力拉崩倒之声 遂与外人间隔
(二)异读字
所谓异读,是指一个字有两个以上的读法。文言文中的异读有三类:破音异读、假借异读、古音异读。
1、破音异读 前人又叫“读破”“破音”。它是用改变字的通常读音来表示不同词性和意义的一种办法
如:王 原音wáng 破音wàng 乃丹书帛曰“陈胜王”
语 原音yǔ 破音yù 此中人语云“不足为外人道也”
2、古音异读所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如:人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。
可汗 kèhán yān燕山 吴广者,阳夏jiǎ人也,字叔。
3、通假异读 通假异读,是指在通假现象中,通假字要按本字的读音去读。
如:孰为汝多知zhì乎 知同智 河曲智叟亡wú 以应 亡同无 舟首尾长约八分有yòu奇 有同又
【通假字】
通假字是文言文考查重点项目之一,因此我们将初中文言文的通假字列出来,供大家复习。

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