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初中历史编辑
(新人教版)2019年春季九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4000 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/20 11:25:08
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

知道经济大危机,了解罗斯福新政,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

1.了解和掌握19241929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济“繁荣”,经济危机在美国爆发,经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。

2.通过学习资本主义社会的稳定”“危机的相互交替的发展变化,培养观察认识历史的能力。从对这次经济危机的原因、特点、影响的思考和探究,培养对历史事件的综合分析能力。通过对罗斯福新政措施、效果的分析,培养初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,正确评价历史人物、历史事件的能力。

3.认识罗斯福新政有助于美国经济的尽快恢复,但是新政没有也不可能解决经济危机的根源——资本主义制度的基本矛盾,因而不可能从根本上消除危机。

重点:经济危机的特点和罗斯福新政的内容、特点。

难点:经济危机原因及影响;如何评价罗斯福新政。

“黑色星期四是指什么?20世纪20年代,美国证券市场兴起投机狂潮,“谁想发财,就买股票成为一句口头禅,人们像着了魔似地买股票,梦想着一夜之间成为百万富翁。疯狂的股票投机终于引发了一场经济大灾难。19291024纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落,人们歇斯底里地甩卖股票,整个交易所大厅里回荡着绝望的叫喊声。这一天使很多人由百万富翁变成了穷光蛋,所以这一天就成了可怕的“黑色星期四”。为什么会出现这样的情景?让我们一起走进第13课《罗斯福新政》,来了解这段历史。

一、从繁荣到危机

1.经济危机的爆发

教师:凡尔赛-华盛顿体系的建立,使世界处于相对稳定时期。这种相对的稳定,就为资本主义的发展带来了一个相对宽松的环境,有利于其快速发展;另外一方面,战争使得参战各国的经济都亟待恢复,各国都认为当前的第一要务就是恢复经济。而且,战胜国得到了一定的实惠,这也有利于其经济的

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