【目标解读】
【课程标准】
讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
【教学目标】
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知识与能力
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知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义,了解中国人民政治协商会议的职能,初步认识中国的政治制度;知道开国大典的盛况,理解中华人民共和国成立的历史意义,提高历史分析能力;知道西藏和平解放的基本过程和重要意义;提高研读历史资料的能力,形成符合当时历史条件的历史情景想象
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过程与方法
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观看有关开国大典的资料片,了解开国大典的盛况,感受人民群众的喜悦之情;讨论中华人民共和国成立的意义,学会交流与合作,初步掌握解释历史问题的方法
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情感态度
与价值观
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理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感,树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想
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【重点难点】
重点:开国大典的盛况;中华人民共和国成立的历史意义。
难点:如何认识西藏和平解放。
【教学过程】
【导入新课】
曾联松收到了中央人民政府办公厅的一封来信:“曾联松先生:你所设计的中华人民共和国国旗,业已采用,兹赠送人民政协纪念刊一册,人民币500万元(旧币),作为酬谢你对国家的贡献……”
确定五星红旗为中华人民共和国国旗的是第一届中国人民政治协商会议,此次会议是什么情况下召开的?它的召开有什么历史作用?让我们一起步入《中华人民共和国成立》,来领略历史的风采。
【新课探究】
