【目标解读】
【课程标准】
从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
【教学目标】
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知识与能力
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了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的概况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化,理解产生这一变化的原因;了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分析历史问题的能力。
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过程与方法
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搜集与人们生活变化有关的材料,进一步掌握搜集和整理资料的方法;通过讲述人们衣、食、住、行、用方面的变化,尤其是我国交通、通信的不断发展,加强对改革开放巨大成就的认识,提高语言表达能力。
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情感态度
与价值观
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了解人们生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感;理解并自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
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【重点难点】
重点:中华人民共和国的成立对人们生活的巨大影响,改革开放以来经济快速发展和人民生活水平不断提高。
难点:交通、通信的进步对社会进步的重要作用。
【教学过程】
【导入新课】
改革开放前:“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。
