一、积累与运用（21分）
1、给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
①我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中，镇江、江阴诸县的广大地区，并
控制江阴要塞( )，封锁长江。
②孩子们对未来的chōng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的
声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo( )，响遍山谷。
③到徐州见着父亲，看见满院狼jí( )的东西。又想起祖母，不禁簌簌( )地流下眼泪。
④信客满脸的戚容，用一路想了很久的委婉语气把è ( )耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝( )然昏厥。
2、下列各组词语中都一个错别字，请找出并在横线上修改 (2分)
A．名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱
B．锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得
C．月明风清 鸡零狗粹 荡然无存 自惭形秽
D．垂涎三尺 触目伤怀 从容不迫 不能自己
3、选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
A.学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C中学生是学习的重要阶段。
D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
