巴西
第1课时
1．教学分析
【教学目标】
|
知识与能力
|
了解巴西的民族融合；
认识巴西的位置范围和自然环境；
了解巴西工农业发展的状况
|
|
过程与方法
|
利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境；
通过数字、图表等资料，了解巴西工农业发展的状况
|
|
情感态度
与价值观
|
通过对本节的学习，使学生树立正确的资源观、环境观和人口观，激发对地理学习兴趣，探讨地理的学习的方法
|
【重点难点】
教学重点：认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境
教学难点：
1．理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。
2．探讨解决巴西能源不足的问题。
2.教学过程
新课导入：
出示巴西足球队的图片引出巴西
学习新课
一、民族大熔炉的缩影
