埃及
1.教学分析
【教学目标】
1.了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。
2.运用地图和资料,联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说明该国是如何开展旅游业的。
3.根据资料和地图,说明埃及(或苏伊士运河)在交通方面的重要性。
4.收集并整理资料,说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
5.收集并整理资料,说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。
【重点难点】
教学重点:埃及的地理位置
教学难点:尼罗河对埃及的作用
2.教学过程
新课导入:
方案①:古代有一个国家,国王认为死后保存完整的尸体,灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财,为自己死后保存尸体建造陵墓。这些方锥形的巨大的陵墓,最高的竟达146.6米。现在,我们把这些陵墓所在的国度称为“金字塔之国”,那么,“金字塔之国”在哪里呢?
方案②:展示“金字塔“景观图片,提问:这是位于哪个国家的著名古迹
一、地跨两洲