第四节俄罗斯
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力
|
了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都;掌握俄罗斯主要河流、湖泊的分布、地形、气候特点以及;掌握俄罗斯工业和交通特点以及主要工业区的分布,了解其与自然环境要素的关系
|
过程与方法
|
引导学生通过收集资料和分析图表获取信息,训练学生分析区域实际问题、解决实际问题的能力
|
情感态度
与价值观
|
通过对俄罗斯经济状况的分析,使学生懂得农业,轻工业和重工业协调发展的重要性;联系中国与俄罗斯历史上的关系,激发学生学习俄罗斯国家地理的兴趣
|
【重点难点】
教学重点:俄罗斯的地理位置、地形、气候、河流等自然环境的特点;俄罗斯的资源分布与工业分布特征
教学难点:俄罗斯东西部自然环境的差异以及对人口、城市、交通和工业分布的影响;工业分布与矿产资源的关系。
2 教学过程
一、导入新课
让我们伴随着优美的音乐来领略一些异国风情。在那里我们将看到著名的克里姆林宫。宫墙内,林木葱郁,花草繁茂,政府大厦拔地而起,各种博物馆穿插。东北与克里姆林宫相毗连的红场,是重要节日举行群众集会和阅兵的地方。红场是莫斯科历史的见证,也是莫斯