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初中生物编辑
(新人教版)2019版八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化2生物进化的历程一课三练提能培优(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小425 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/10 14:39:42
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.(2017·咸宁质检)研究生物进化的最直接、最有力的证据是(  )
A.化石           B.比较解剖
C.科学推测                      D.细胞研究
【解析】选A。本题考查对生物进化证据的理解。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,地层中有某种生物的化石,则说明该种生物在那一地质年代生存过,故化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
2.在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列说法不正确的是(  )
A.古老地层中的生物化石较简单低等
B.在极古老的地层中也可以找到高等生物的化石
C.晚近地层中的生物化石较复杂高等
D.晚近的地层中也可找到低等生物的化石
【解析】选B。在越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等;在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等。现在仍有低等生物存在,所以在没有被破坏的地层中,在晚近的地层中也可找到低等生物的化石,在古老的地层中则不可能找到高等生物的化石。
【易错警示】古老的地层中只有低等生物的化石;晚近的地层中既有低等生物的化石,也有高等生物的化石。不要误认为晚近的地层中只有高等生物的化石。
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