一、教学目标
1、概述光合作用的原料、产物、条件、场所。并能正确书写光合作用的反应式。
2、理解光合作用的实质和意义。
3、利用光合作用原理，分析、解决在生活、生产中的实际问题。
4、通过对光合作用实质的分析，形成从现象到本质的科学思维方式。
二、 教学重难点
重点：1、识别绿色植物叶片的结构、说出叶片与光合作用相适应的结构特点。
2、说明叶绿体是光合作用的场所。
3、探究对叶绿素形成起着决定性作用的条件。
4、总结概括光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质意义。
5、光合作用原理对作物种植的指导意义。
难点：1、制作和观察叶徒手切片。
2、实施实验过程中单一变量的控制。
3、阐明光合作用的实质意义。
