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初中英语编辑
2019版七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool教案(新版)人教新目标版
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中英语
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小748 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/5/6 17:05:56
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
Unit 3 How do you get to school? 
课 题
Unit 3 How do you get to school?
课时
第一课时Section A(1a-2e)
课型
New
教学
目标
知识
目标
1. 学习并掌握下列词汇: train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, minute, far, kilometer, new, every, by, get to, take the subway, ride a bike, every day
2. 掌握以下句型:
①—How do you get to school? 
—I ride my bike.
②—How does Mary get to school? 
—She takes the subway.
③—How far is it from your home to school? 
—About ten kilometers.
④—How long does it take to get to school? 
—About 15 minutes by bike.
能力
目标
1. 熟练掌握how特殊疑问句和交通方式的表达。
2. How far及How long特殊疑问句及答语。
情感
目标
了解东西方国家出行方式的不同, 以及不同的交通规则, 教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。
教学
重点
1. Words, phrases and sentences.
2. how特殊疑问句和交通方式的表达。
教学
难点
交通方式的表达。
课前
预习
Preview the new words
教学
方法
Situational approach; Listening and speaking approach; Communicative approach
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
备课札记
Step 1
Warm up and work on 1a
1. “Enjoy the music”: listen to the song “This is the way we go to school. ”
2. Show some pictures about some traffic tools, such as train, bus, subway and so on.
T: I usually get to school by bike, but sometimes on foot. How do you get to school?
S1: I ride my bike.
S2: I go to school by bus.
S3: . . .
The teacher leads the students to answer the question.
3. Work on 1a. Match the words with the pictures.
1. Listen to a song and follow it.
2. Watch the pictures and answer the teacher’s question.
3. Ss match the words with the pictures.
听唱歌曲, 激发学生的学习兴趣, 自然地导入新课。
Step 2
Listening (1b)
1. Let Ss read the names in the box.
2. Play the tape of 1b.
1. Read the names in the box.
2. Ss listen and write the numbers to the correct students in the picture of 1a.
3. Check the answers.
在语境中呈现和导入目标语言。
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