第九章 建设永续发展的美丽中国
教学目标
知识与技能
1.回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。
2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。
3.通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。
过程与方法
着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
情感态度和价值观
1.通过关心身边家乡的环境与发展，增强学生学习地理的好奇心和学习兴趣。
2.明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。
3.关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。
4.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。
教学重点
促进区域的可持续发展；
在世界中求发展。
教学难点
