光的直线传播
知识梳理
本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。历年中考命题主要考查光源的判断和直线传播的现象及应用，题型难度不大，需把握好光源的特征，理解常见的直线传播现象，特别是小孔成像的原理及特征。题型主要有填空题、选择题和实验题。
一、光源
光是由某些能发出光的物体产生的。我们把那些正在发光的物体称为光源。如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。
光源可以分为两类：一类是自然光源，如太阳、正在发光的萤火虫、水母、灯笼鱼等；另一类是人造光源，如点燃的蜡烛、正在发光的霓虹灯和正在发光的白炽灯等。
注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出的光，看上去好像也在发光，但它们不是光源，如银幕、月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所指的光源。
二、光的传播
1．光沿直线传播
生活中我们经常看到雾天里的车灯射出直线光束，穿过森林的阳光是一条条直线等现象，说明光在空气中是沿直线传播的。
进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。
在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。
光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。
2．光沿直线传播的应用
a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。
b．激光准直：挖隧道定向；整队集合；射击瞄准。
c．坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；
d．影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。影子、日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）。
三、光的传播速度
实验证明光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大.约为3×10 m/s(光在真空中的传播速度通常用字母c表示)。光在空气中的传播速度十分接近光在真空中的传播速度(略小于在真空中的速度)，也可以视为3×10 m/ s。光在水中的传播速度约是真空中的四分之三；光在玻璃中的传播速度约是真空中的三分之二。
重难点突破
重难点01 光源
典例在线
生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是
A．水母 B．萤火虫 C．太阳 D．月亮
【参考答案】D
【详细解析】自身能发光的物体是光源。萤火虫，水母、太阳都能自己发光，因此都是光源，而月亮是靠反射太阳的光发光的，月亮不是光源，故选D。
【名师点睛】本题主要考查了学生对光源概念的掌握，要判断一个物体是否是光源，关键是看它本身是否能够发光。
及时巩固
1．下列属于自然光源的是______，人造光源的是______（填序号）。
①月亮②地球③灯泡④太阳⑤灯篓鱼⑥萤火虫⑦点燃的蜡烛。
【答案】④⑤⑥；⑦．
【解析】（1）属于自然光源的是：太阳、灯篓鱼、萤火虫；
（2）属于人造光源的是：点燃的蜡烛；
月亮、地球不属于光源、开启的灯泡才叫光源。
