噪音的危害和控制
本节主要学习声音的利用，重点是对声音传递信息和传递能量的区分。声音在介质中已波的形式向外传递能量，同时也传递着信息，特别是超声在生活生产中有许多应用，这也是中考时的重点考查内容。中考常见考试题型为填空题和选择题，主要让学生辨别实际事例属于哪方面的应用，同时也会考查超声与次声在现代技术中的应用。
一、噪声的定义和来源
从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。在波形图中，噪音振动无规律，杂乱无章，而乐音的波形比较规律。
从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声，所以有时好听悦耳的声音也有可能是噪声。
噪声的来源是非常多的。在工厂里，发动机的运转声，通风机吸气或排气声，材料的锯割、冲压、切削声……使得一些工厂成为噪声污染非常严重的单位。在公路上，噪声的主要来源是来往机动车辆的鸣叫声、发动机振动声和排气声，以及车身的振动声．这里的“罪魁”是拖拉机和重型卡车，其次是摩托车。在家里，几名同学聚在一起旁若无人地高声说话、放声大笑、引吭高歌，或者开大收音机、录音机或电视机的音量，都会干扰家里人和邻居的生活，成为令人厌烦的噪声来源。知道了噪声的来源，请同学们注意保持一个良好的学习环境，不要影响自己和他人的学习和工作。
二、噪声的危害
人们用分贝来划分声音的等级，分贝的符号为dB，用它来表示声音的强弱。0dB是人们刚刚能听到的最弱声——听觉下限，10 dB相当于微风吹落树叶的沙沙声，30～40 dB是较理想的安静环境，超过50 dB就会影响睡眠和休息，70 dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90 dB以上的噪声环境里，会严重影响听力和引起神经衰弱、头疼、血压升高等疾病。如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，听觉器官会发生急剧外伤，引起鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。
为了保护听力，应控制噪声不超过90 dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70 dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50 dB。这三项指标，请同学们记住。假如夜间你家附近的工地或饭店发出的声音超过50 dB，那么你就可以通过向当地的环保部门举报，来维护自己的权利。
三、控制噪声
噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。声音从产生到引起听觉有三个个阶段：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动
因此，控制噪声也要从这三个方面着手，即防止噪声产生、阻断它的传播、防止它进入耳朵。主要措施有以下三类：
1．在声源处减弱。例如，改造噪声大的机器或换用噪声小的机器，在内燃机排气管上加消声器，树立“禁止鸣笛”、“禁止大声喧哗”等标志语。
2．在传播过程中减弱。例如，使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，来减弱传向居民区的噪声；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，使传来的噪声被反射或部分吸收而减弱；关闭门窗也可减弱噪音。
3．在人耳处减弱。例如，可以戴上防噪声耳塞头盔，捂住耳朵或者在人耳孔中塞一团棉花都可以减弱噪音的影响。
重难点01 噪声的控制
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下列措施可行的是
A．在校园周围植树
B．将教室的门窗密封
C．在教室内安装噪声监测装置
D．每个学生都带一个防噪声耳罩
【参考答案】A
【详细解析】在校园周围植树可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声，方法有效、合理，故A正确；
【名师点睛】控制噪声的方法有三种：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声。具体使用哪种措施需要根据实际情况具体分析。
