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初中物理编辑
(备战2019)2016-2018年中考物理真题分项解析汇编专题11内能及利用(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3325 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/4/24 11:27:06
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
专题11 内能及利用
一、单选题
1.下列说法中正确的是
A. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小
B. 晶体在熔化过程中吸收热量,温度不变
C. 组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力
D. 长时 间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象
【来源】2016年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)
 
【答案】BD
考点:比热容、晶体熔化、分子动理论
2.【2016·北京卷】在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是
A. 热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
B. 将冰冻食物放在水中解冻,水变凉
C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低
D. 寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高
【来源】黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会2017届九年级中考三模物理试题
【答案】D
【解析】试题分析:改变内能的方式有两种,一是做功二是热传递;热水倒入茶杯,茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能;将冰冻食物放在水中解冻,水变凉是利用热传递方式改变内能;刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,是利用热传递改变物体内能;寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高,是通过做功改变物体内能;故答案选D。
考点:改变内能的方式
3.(2017•北京卷)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 用热水袋暖手,手的温度升高
B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦,手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
【来源】2017年初中毕业升学考试(北京卷)物理(带解析)
【答案】A
考点:热传递改变物体内能
4.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是            
A. 用锯子锯木头,锯条温度升高    B. 向饮料中加冰块,饮料温度降低
C. 寒冬,用热水袋暖手,手感到温暖    D. 盛夏,阳光曝晒路面,路面温度升高
【来源】河南省南阳市新野县新航中学九年级下学期结业考试物理试卷(带解析)
【答案】A
【解析】试题分析:A中锯木头时,是通过做功的方法改变物体内能的,故A正确;而BCD都是通过热传递的方法改变物体内能的。
考点:改变内能的方式。
5.下列实例中,属于做功改变物体内能的是( )
A. 锯木头时的锯条温度升高
B. 加入冰块的饮料温度降低
C. 倒入热牛奶的杯子温度升高
D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低
【来源】2018年北京市中考物理试题
【答案】A
【解析】A. 锯木头时的锯条温度升高,机械能转化为内能,是通过做功的方法增加了物体的内能,故A符合题意;
B. 加入冰块的饮料温度降低,饮料放出热量,冰块吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故B不符合题意;
C. 倒入热牛奶的杯子温度升高,牛奶放出热量,杯子吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故C不符合题意;
D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低,鸡蛋放出热量,水吸收热量,通过热传递的方式改变了内能,故D不符合题意;
故选A。
点睛:牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难。
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