（新人教版）2018-2019学年八年级语文下册第六单元24唐诗二首教案

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资源简介

教学目标	知识与技能	1.诵读并默写两首古诗。 2.结合诗人的时代背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。
	过程与方法	品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。
	情感、态度与价值观	体会诗人忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。
学习重点	1.品味诗歌描绘的意境，体会作者忧国忧民的情怀。 2.领会人物形象，体会诗歌所表达的思想感情。
学习难点	1.了解诗歌情景交融、志趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。 2.品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。
学法指导	品读法，比较阅读法，讨论点拨法。

《茅屋为秋风所破歌》教学过程

教学环节	教学内容
环节一新课导入	同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像一朵芬芳的花朵，长盛不衰地盛开在文学的百花园中。而唐诗更是文学园地的一朵奇葩，绚丽多彩，映照古今。今天，让我们一起走进唐诗的世界，领略中国传统文化之美。