一、学习目标
1.了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料的发展等基本史实。
2.掌握第二次工业革命的特点和影响。
二、学习重难点
教学重点：电力的应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料发展。
教学难点：对第二次工业革命特点和影响的理解。
三、自主学习
（一）电的应用
1、开始：世纪 年代，各种、层出不穷，并被迅速应用于，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。 2、特点：是 同 紧密结合。
3、最显著成就：成为新的能源进入生产生活领域。
4、电力发明：①1831年，英国科学家发现了现象。后来，人们根据这一现象发明了早期的和。 ②到19世纪70年代，经过完善的发电机进入生产领域，电力开始作为带动机器。 ③美国发明家发明了耐用的、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个和输电网。 ④在各国发明家共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、等纷纷问世。⑤世界由此进入“”。
（二）内燃机和新的交通工具
1、内燃机发明：①1876年，德国人制造出一台内燃机。②1883年，德国工程师研制成内燃机。③几
