一、学习目标
1.了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料的发展等基本史实。
2.掌握第二次工业革命的特点和影响。
二、学习重难点
教学重点：电力的应用,内燃机和新的交通工具的发明,化学工业和新材料发展。
教学难点：对第二次工业革命特点和影响的理解。
三、自主学习
导入新课：
展示材料：
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟人----爱迪生! 那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！
你知道哪些爱迪生的发明呢，这些发明主要集中在什么方面呢？
目标导学一：电的应用
思考：什么是“第二次工业革命”？
19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。
（一）第二次工业革命背景
1、政治制度逐渐趋于完善。——政治基础
2、经济繁荣。——经济基础
3、自然科学的新突破。——理论基础
