一、学习目标：
了解1929—1933年世界性经济危机发生的背景、表现；理解经济危机发生的原因、特点和实质；了解罗斯福新政实施的背景、内容、特点，认识新政在资本主义发展史上的历史作用；通过对罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力。
二、学习重难点
重点：1929—1933年经济危机的原因、特点；罗斯福新政的内容
难点：1929—1933年经济危机爆发的原因、对罗斯福新政的评价
三、自主学习：
导入新课：
多媒体展示总统山和富兰克林·罗斯福图片
设问：在美国史学界有一种观点认为，富兰克林罗斯福可以与总统山上雕刻的四位总统相提并论。你知道这是为什么吗？
目标导学一：从繁荣到危机
1、经济繁荣：20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展。
出示材料和图片体现美国经济的繁荣
出示胡佛图片和材料：
在1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。
——《大国崛起·美国》
设问：胡佛的承诺实现了吗？
2、繁荣背后的危机
