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初中生物编辑
(北师大版)七年级下册4.12.3激素调节《性激素的调节作用》课堂实录(生物)
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资源简介
我在课前让学生上网或通过其他途径收集信息,培养学生获取信息的能力,并联系社会热点问题和生活实际教学,创造了一个良好的教学氛围,激发了学生参与教学的热情,拉近了学生和社会的距离,同时也增强了学生的社会责任感。让学生阅读,小组讨论、表达,使学生变被动学习为主动学习,培养了学生自主学习和互助学习的能力。课堂作业中让学生用所学知识解释一些现实生活中的问题,除可对课堂教学进行反馈外,还能让学生对所学知识进行深化理解。在学习几种激素的调节作用时,先找出异常症的病因,再归纳出生理功能,将激素调节的主要特点放到几种激素的调节作用之后来学习,通过这几种激素的生理功能归纳出激素调节的主要特点,学生更容易理解教材内容。
 
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