功率
【学习目标】
1.理解功率的概念及计算公式。
2.知道功率的单位。
3 .通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
【温故互查】
1、功的定义及表达式？ 2做功的两个必要条件是什么？
【设问导读】
一、阅读课本内容,知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白:
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式____ _____来计算。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_______(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”)。
不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较_____。(填“快”或“慢”)
不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______。由此可见物体做功有_______之分。这跟物体的运动也有_______之分是一样的。
二、阅读课本学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。http://www.xkb1.com
功率表示__________________的物理量;_________________________叫做功率.
计算公式是:___________。其中W表示______,单位是____；t表示________,单位是______。 P表示_______,根据公式写出的功率的单位是_______,专用单位是______简称_____,符号
是______,两个单位之间的关系是_____________。工程技 术上还常用________做单位,1kW=________W。功率是机械的_____________之一。某物体的 功率是1000W,它的物理意义是_____________________________________。
补充
在车辆中,常用“马力”来表示汽车的发动机的大小。“马力”是功率的 单位,
1马力=735W,这个单位我们在物理上一般不用,只是在日常生活中用。
三、学习课本上的例题,学会写文字说明和步骤,然后做下面的例题。(注意单位要统一)
【自学检测】
1.下列实例中,力做了功的是 ( )
A.起重机吊着楼板从 一楼运送到三楼 B.静止的小车在拉力作用下向前运动
C.用力搬石头但没有搬起 D .用力提着一桶水在水平路面上前进
E.冰雹在重力作用下向下落 F.冰块在光滑的水平面上运动
G.举重运动员举着杠铃不动 H.人用力把铅球推出去
2.一台电动机的功率是150W,则它的物理意义是 ( )
A.这台机器所做的功是150J B.这台机器在 1秒内所做的功是150J
C.这台机器1秒内完成的功是150W D.这台机器1秒内的功率是150W
3.关于功率,下列说法正确的是 ( )
A.功率是表示做功多少的物理量 B.机械做功越多,它的功率 就越大
C.机械做功所用时间越短,它的功率就越大 D.做相同的功,用的时间越长,功率越小
4.甲乙两人体重相同,甲用1min走上楼,乙用半分钟跑上同一楼,则 ( )
A.甲的功率大 B.乙的功率大 C.两者的功率一样大 D.无法确定
5.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
6.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率。
