第一节浮力
【学习目标】
1.知道水中的物体受到浮力的作用。
2.会用称重法求解物体受到的浮力。
3.通过实验探究认识浮力。
4.浮力与哪些因素有关？
【温顾互查】
1.重力的方向总是 的，其施力物体是 。
2.若两个力是一对平衡力，那么，这两个力必然满足：方向 ，大小 ，这两个力作用于 且在同一 上。
【导学过程】
自学导读一：自学教材P. 49-50的“浮力”部分，回答下列问题。
1.什么是浮力？
①放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。当木块静止时，受力是 的（选填“平衡”或“非平衡”）， 木块受重力作用，与重力平 衡的是 。这两个力大小 ，方向 ，并且在同一 上。
②浮力定义：浸在液体中的物体受到液体对物体 的托力。浮力方向是 。
③从水里浮上来的木块受到竖直向下的 ，施力物体是 。还受到竖直向上的 ，施力物体是 。上浮过程中木块受非平衡力的作用，浮力 重力。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向 下的 和竖直向上的 。木块在平衡力的作用下保持静止状态。可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。
2.称重法测浮力。
①挂在弹簧测力计上的物体A在空气中静止不动，如右图①所示。物体A受到竖直向下的 和竖直向上的 。重力的施力物体是 ，拉力的施力物体是细线。二力的关系是彼此平衡。此时弹簧测力计的示数就是物体A所受的 。物体A在空气中重G = 。N
②将挂在弹簧测力计上的物体A 浸没在水中静止，如上图②所示。此时，细线对物体A的拉力F= ，很显然，拉力与物体A的重力 不相等。原因是：此时浸在水中的物体A受到 个力的作用，一个是竖直向下 的 ，施力物体是地球；一个是竖直向上的 ，施力物体是细线；还有一个是竖直向上的 ，施力物体是水。N
③物体A静止不动说明：物体A所受的拉力F、浮力F浮和重力G恰好处于平衡状态。即竖直向上的两个力之和与竖直向下的重力相等（如右图所示）。所以A所受浮力F浮= 。物体A所受浮力为 N -
④该实验说明：浸入水中的石块也受到浮力。
3.浮力产生的原因。
如右图所示，密度为ρ的液体中浸入一长方体，其底面积为S。请用表达式填空。，
①上表面所受的压强P1= ，上表面所受压力F1=
②下表面所受的压强P2= ，下表面所受压力F2=
③由于h2﹥h1，所以F2 也就是说：浸入液体的物体，由于上下表面所处深度不同，导致上下表面所受的压力不同。这就是浮力产生的原因。（长方体的两对侧面由于所处深度相同，所以所受液体压力相同，方向相反而相互平衡，故不会对物体产生水平方向的力的作用。）F1.
④根据浮力产生的原因，我们可得又一计算浮力的公式：F浮= 。
⑤猜想1.木块漂浮在水面，所受浮力等于 。
猜想2.跨海大桥的桥礅是否受到海水的浮力？ 。理由： 。
自学导读二：阅读教材P.50-52“决定浮力大小的因素”，完成实验探究。
实验探究：浮力大小与哪些因素有关。读图后填空。
1.图②中A所受浮力为 N，图③、④中A所受浮力为 N，图⑤中浮力为 N
2.由图 、 或图 、 可知：浸入液体体积越大，浮力越大。
3.由图③、⑤或图④、⑤可知，浮力大小还与 有关。
4.由图③、④可知，浮力大小与 无关。
5.本次探究所用的研究方法是 。
6.结论：浮力大小与 、 有关。
