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一．探究问题（预习）:
1、 什么叫单位？举例说明。常识了解什么叫国际单位制？
2、 长度的测量工具是什么？举例说明。
3、 长度的国际单位是什么？还有哪些单位？符号怎样写？它们之间是如何换算的？
4、 如何正确使用刻度尺？（12页）
5、 时间用什么工具测量？举例说明。
6、 时间的基本单位及符号是什么？时间的其他单位有哪些？它们间如何换算？
A组：使用刻度尺测量物理课本，作业本长度。刻度尺使用需要注意几个问题。
B组：动手动脑学物理
1、 小组交流怎样精确的测量硬币的直径，周长，你能想出多少种测量硬币周长的方法？
2、 说出下图中物体的长度：
四、达标测试：
1.
18cm= µm 4nm= cm
1.8km = m 7dm= cm= mm nm µm
2.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在 横线上
（1）一位同学的身高175 （2）一本物理书长2.67
（3）一元硬币的直径18.0 （4）万里长城全长约6700
3． 如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（ ）
4．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平 均值是（ ）
A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm
5、某同学正确测量出木块的长为18. 52cm，下列说法正确的是（ ）
A．测量数 据的估计值是8.52cm B．测量 数据的估计值是 0.52 cm
C．测量 数据的估计值是0.02 cm D．测量数据的估计值是0.5cm
五、研究提升:
1.怎样准确的测量出细铜丝的直径。
六、作业：A:完成导学案达标测试
学（教）后总结反思：
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